未成年人导正赋能基地主题团辅（四）
6月25日下午，继“心手相连，温暖相伴”主题团辅之后，我院与漳州市第十六中学共建的“心理导正赋能基地”系列活动持续推进。本次团辅以“自我探索”为主题，引导学生用绘画与文字的方式，在不评判对错的安全氛围中探索自我，发现闪光点，萌发主动调整行为的意愿。
活动从“名字接力赛”热身开始。每位同学在纸上，开始绘制属于自己的“生命树”。树根写影响自己的重要事件，树干画外貌特征，树叶写会做的事、做得好的事，星星写喜欢的东西和愿望，果实写自己觉得很棒的经历，小芽写一件“如果下次这样做会更好”的小事。在舒缓的音乐中，大家安静创作。创作完成后，“为你加一片叶”环节让现场暖意流动。每位同学拿到一张绿色便利贴，写下发现的一个优点，贴在旁边同学的生命树上。活动最后，每位同学在纸上写下一个本周就能做到的小小承诺——“本周不随便发脾气”“想要东西先问别人”……带领者总结道：“没有完美的树，也没有完美的人。做错了事情没关系，只要我们愿意给它浇浇水、施施肥，它就会慢慢好起来。”
本次团辅是我院心理学团队在基地开展的第四次主题活动。通过生命树的创作与分享，同学们在低压力、可视化的方式中完成了对自我的梳理与接纳。未来，基地将持续深耕系列化团辅课程，以专业力量陪伴未成年人发掘内在资源，积蓄积极转化的心理动能。
