研途赴星城，共话新学前
赴会｜师生同行，共赴学术之约
2026年10月16日至18日，《学前教育研究》杂志创刊四十周年暨新时代学前教育高质量发展学术研讨会在长沙顺利召开。本次会议由长沙师范学院及学前教育研究杂志（长沙）有限公司主办。我院李晓霞副教授带领学前教育专业研究生一行赴长沙参会并应邀做分论坛学术报告。
会议以“四十载深耕学前，新征程赓续文脉”为主题，设有主旨报告、分论坛报告及期刊面对面等多个环节，内容涵盖学前教育政策、普及普惠发展、托幼一体化、师资队伍建设、农村学前教育等核心议题。会议期间，我院师生认真聆听高水平学术报告，积极参与分论坛交流，在浓厚的学术氛围中捕捉学科前沿动态，拓展研究视野。研究生们表示，此次长沙之行不仅加深了对学前教育高质量发展现实命题的理解，也在学术思想碰撞中进一步明晰了自身的研究方向与实践关切。
汇报｜分坛发声，展示研究思考
在分论坛报告环节，李晓霞作题为《县域学前教育“双普”创建的成效、挑战及应对》的学术报告。她结合扎实的调研数据，从价值取向切入，深刻剖析了学前“双普”督导在坚守教育公平、补齐乡村短板、压实政府主体责任以及推动学前教育向“优质普惠”转型中的核心作用。汇报既呈现了县域创建的现状与挑战，也提出了针对性策略。该报告具有深刻的理论与实务意义，也引发现场参会者的积极互动提问与思想碰撞。
总结｜归来共研，沉淀参会收获
参会归来，李晓霞召集25、26级研究生开组会，围绕长沙之行的所见、所学、所思总结分享。学生交流参会感受，她逐一点评，引导大家把前沿问题“接”回论文，把同行有效做法“落”到数据收集与写作中。她提醒：会议价值不在“听了什么”，而在“带回了什么”，应成为研究进程中的节点，而非孤立出行。
我院始终支持师生参与高水平学术对话，借助广阔的学术交流契机，让师生在学术共同体的互动中验证观点、提升表达能力并构建学术互动网络，从而促使我院学前教育研究领域的教学与科研实力不断进阶。
